IDEAS DE USO
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El fin de este contenido hipermedial da cuenta cómo se configuró la educación religiosa en el siglo XIX, centrando sus procesos educativos en la moral, la formación integral y la evangelización, además de especificar el rol del docente en el contexto escolar y la reflexión que debía realizar a la hora de observar los comportamientos de los alumnos. También nos da un acercamiento al rol e influencia de la iglesia en las diferentes instituciones sociales y gubernamentales, dando así un gran paso a la evolución de las prácticas educativas y de enseñanza a medida que se iba involucrando más saberes y movimientos con el objetivo de brindar un acceso educativo a todos. Por lo que para entender el contenido, debe primero conocer el contexto de lo que sucedía en esta época con la participación de la iglesia en todos los escenarios sociales; recomendando ver el video y escuchar el podcast. Luego debe abordar las preguntas con lo leído en los archivos y complementar con el material de apoyo.