Para nadie es un secreto que, en los últimos años, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han tomado un papel importante en diferentes campos de nuestra vida cotidiana, pues nos permiten comunicarnos, informarnos y —al mismo tiempo— adquirir conocimientos. Debido a la contingencia actual, muchos procesos de la presencialidad se volcaron a los entornos digitales, los cuales, entre otras cosas, nos han abierto un abanico de posibilidades para darles continuidad a nuestras actividades académicas, laborales, familiares y sociales.
Seguramente, en este 2021, continuaremos con muchas dinámicas propiciadas por el uso y la integración de las TIC, lo que nos convoca a repensar y buscar diferentes alternativas para mantener la interacción a través de los diferentes medios y canales que tenemos a nuestro alcance.
A continuación, te compartimos algunas de las tendencias actuales de la comunicación digital:
Estas son solo algunas de las tendencias que continuarán creciendo durante este año en materia de comunicación digital. ¿Qué otras crees que se mantendrán, tomarán fuerza o surgirán durante este año? Cuéntanos en los comentarios.
Ana María Zuluaga Gestora de Canales Digitales Ude@ Educación Virtual
Vení, hablemos es un programa radial que busca apoyar la educación en salud en tiempos de pandemia. En cada uno de sus episodios, la Universidad acompaña las dinámicas de la vida familiar y barrial a través de un formato cercano que recorre la cotidianidad de los asuntos que vivimos y que queremos comprender acerca de la salud mental, emocional y física en los ámbitos de la familia y la comunidad en las que habitamos.
Este programa radial se ubica en la tradición de la educomunicación. Cuenta con la orientación temática de la doctora Isabel Posada Zapata, profesora de la Facultad Nacional de Salud Pública, psicóloga y coordinadora del Grupo de Trabajo de Educación, Promoción y Prevención de la estrategia UdeA responde al COVID-19. En cada episodio convergen la experticia de investigadores y docentes de la alma mater con escenas cotidianas representadas a través de la radionovela Risas y roces en Barrio Contento. En este espacio radial el ingrediente sonoro esencial es la participación de la audiencia familiar, pues para ella suena cada semana.
Vení hablemos se emite a partir del 5 de marzo de 2021, todos los viernes a las 11 a.m. a través de la Emisora Cultural Universidad de Antioquia, Sistema de Radio Educativa, en las siguientes frecuencias radiales:
Medellín 1410 AM
Andes 100.9 FM
Turbo 102.3 FM
Carmen de Viboral 103.4 FM
Puerto Berrío: 94.3 FM
Caucasia: 96.3 FM
Santa Fe de Antioquia 90.6 FM
Conoce aquí todos los programas que hicieron parte de la primera temporada de Vení, hablemos.
Un alud de información vinculada a la contingencia generada por la covid-19 se nos vino encima desde los primeros meses de 2020. En respuesta a ello, la Universidad de Antioquia despliega desde entonces el Proyecto de uso de la radio como medio educativo. Aquí se ubican las raíces de Vení, hablemos, un programa radial que busca apoyar la educación en salud en tiempos de confinamiento. Con cada episodio, la Universidad acompaña las dinámicas de la vida familiar y barrial a través de un formato cercano que recorre la cotidianidad de los asuntos que vivimos y que queremos comprender acerca de salud mental y física en los ámbitos de la familia y la comunidad que habitamos.
Vení, hablemos se ubica en la tradición de la educomunicación; cuenta con la orientación temática de la doctora Isabel Posada Zapata, profesora de la Facultad Nacional de Salud Pública, psicóloga y coordinadora del Grupo de Trabajo de Educación, Promoción y Prevención de la estrategia La U responde al Covid-19. En cada episodio convergen la experticia de investigadores y docentes de la Alma Mater, con escenas cotidianas representadas a través de la radionovela Risas y roces en Barrio Contento. En este espacio radial el ingrediente sonoro esencial es la participación de la audiencia familiar, pues para ella suena cada semana. En la siguiente línea temporal, te invitamos a navegar por la historia de un contenido sonoro nacido en tiempos de pandemia, que ha llegado para quedarse y acompañar a la comunidad universitaria, a las familias, al barrio y a la sociedad.
Usar las redes sociales no se limita a tener conversaciones con amigos, ver fotos, videos y conocer la opinión de nuestras personas cercanas. Estas comunidades tienen miles de herramientas que pueden potenciar su uso y convertirlas en tu fuente de inspiración, conocimiento o información. Aquí encontrarás algunos usos de las principales redes sociales que puedes aprovechar:
Instagram
Aunque parezca un asunto de moda o de días especiales, los hashtags en las redes sociales se crearon para clasificar información según los intereses que tengas. Por ejemplo, si te interesa el conocimiento digital busca un # relacionado en el buscador de la red social, selecciona la opción que corresponde a los numerales, elige el que mejor se adapte a tu búsqueda y pulsa Seguir. Cuando sigues un hashtag, aparecerán en tu línea de tiempo publicaciones nuevas todos los días relacionadas con tu búsqueda. Esta es una excelente forma de descubrir perfiles, empresas o cuentas con tus mismos intereses.
También puedes crear categorías para ir guardando las publicaciones que te gustan sobre varios temas. Cuando estás navegando y encuentras cosas que te gustan, presiona Guardar, selecciona la lista y ya está. Así tendrás una biblioteca de elementos que te gustan, te interesan o te inspiran.
Facebook
En esta red social tienes herramientas como notas, grupos, segmentación de publicaciones solo para ti y creación de álbumes a los que solo tú tienes acceso. En cada uno de los aplicativos de Facebook Watch o Grupos puedes seleccionar qué contenido quieres ver y cuál no, dependiendo de tu interés. Encontrarás esta opción en el costado izquierdo de tu computador.
Además, no olvides que existe Guardar, donde puedes hacer colecciones y acceder más tarde al material que viste navegando y crees que te puede interesar. Para conservar un elemento que te guste, haces clic sobre los 3 puntos que se encuentran en la parte superior de la publicación y eliges la opción Guardar.
En la parte izquierda de tu inicio, en el computador, encontrarás tus elementos guardados. Si quieres acceder desde tu móvil, oprime las tres rayitas que ves en la esquina superior derecha de tu dispositivo.
Twitter
Twitter es tal vez una de las redes sociales que más herramientas para filtrar ofrece y que más desconocemos. Puede convertirse en un espacio donde seleccionas qué ver según tus intereses cotidianos. Además de la opción de guardar elementos por categorías, la opción buscar ofrece un listado de categorías como deportes, tendencias, noticias o diversión que pueden servir para acortar tu búsqueda.
También puedes crear listas para mantenerte actualizado sobre un tema en particular. Por ejemplo, crear una lista de revistas culturales en la que puedes incluir las cuentas de revistas que más te gustan y tener un repositorio de lecturas que se va actualizando día a día. También puedes crear tus listas o seguir algunas creadas por otras personas.
La opción Momentos, que encontrarás en el menú de la aplicación, es bastante útil para crear perspectivas narrativas sobre un tema en específico. Por ejemplo, si quieres hacer un consolidado sobre las noticias más importantes de la covid-19, puedes crear un momento y empezar a añadir a este la información relevante que vayas encontrando al respecto. Esta herramienta es bastante eficaz para la creación de especiales noticiosos.
¿Qué otros usos de las redes sociales conoces? Cuéntanos en los comentarios.
Laura Cristina García Guionista – Ude@ Educación Virtual
Durante los últimos años, hemos evidenciado cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se han convertido en parte fundamental de muchos procesos que componen las prácticas cotidianas de la sociedad, a saber: las formas de interactuar, intercambiar información, adquirir conocimientos, generar espacios de entretenimiento y crear comunidades para compartir intereses. Hoy podemos decir que no es necesario encontrarnos en el mismo espacio físico para realizar actividades que antes solo eran posibles en la presencialidad.
En este sentido y debido al gran impacto de las TIC, los medios de comunicación tradicionales se han enfrentado al reto de coexistir en un mundo donde los usuarios pueden acceder a diferentes contenidos con tan solo encender la pantalla de su celular. Sin embargo, el hecho de que estos permanezcan en la era digital ha propiciado que saquen provecho de las herramientas y plataformas digitales para mantener sus maneras de informar, entretener y educar. Este es el caso de la radio, uno de los medios de comunicación más antiguos y de mayor cobertura en las comunidades, que incluso llega a quienes viven en los sectores más alejados.
Gracias a la cobertura que ha tenido la radio se puede mencionar que, por ejemplo, en Colombia este medio cobró gran relevancia en el campo educativo gracias a Radio Sutatenza, una cadena radial que —entre 1947 y 1989— emitió programas educativos y culturales que propiciaron mayor desarrollo en el sector rural.
Así como en aquella época, hoy, en medio de la pandemia, la radio se ha convertido en un gran aliado dentro del campo educativo, pues aunque los docentes y los estudiantes han encontrado en las TIC otras maneras de continuar con sus procesos de enseñanza y aprendizaje, sabemos que no todos cuentan con las herramientas necesarias para acceder a la educación desde la virtualidad.
En el caso de la Universidad de Antioquia, durante este tiempo se están llevando a cabo los talleres Radiodesvare: contenidos sonoros educativos en días de contingencia los cuales tienen el propósito de incentivar a los profesores de la Universidad a hacer uso de la radio como medio para realizar sus clases y llegar a los estudiantes que no cuentan con conectividad a Internet. Este espacio formativo cuenta con varias sesiones, conversadas y prácticas, donde los docentes se acercan a la radio como medio educativo alternativo.
Además, se ha venido desarrollando la ruta de formación Enseñar desde Casa, que cuenta con un nivel denominado Innovemos, donde los profesores indagan sobre diferentes aspectos para la creación de recursos educativos para la enseñanza y el aprendizaje, como el podcast, que es un contenido sonoro que les permite a los docentes reconocer el potencial de la radio en la educación, las ventajas que ofrece para sus estudiantes y las diferentes plataformas que actualmente existen para su creación.
Por último, la Universidad también cuenta un programa radial que surge como una iniciativa de la Facultad Nacional de Salud Pública y Ude@ Educación Virtual, donde mediante las posibilidades que ofrecen los contenidos sonoros se da vida al programa Vení, hablemos. En este se exponen diferentes temas que fomentan la educación en tiempos de pandemia, a partir de la experiencia de investigadores expertos en las temáticas relacionadas con la salud física y mental. Adicional a esto, se emite la radionovela Risas y roses en Barrio Contento, la cual le da voz a la comunidad a través de escenas cotidianas que suceden en los hogares, a partir de la situación que estamos viviendo.
Para sintonizar los diferentes episodios de Vení, hablemos, ingresa aquí.
Ana María Zuluaga Aristizábal Gestora de Canales Digitales – Ude@ Educación Virtual
Durante este tiempo de cuarentena y confinamiento, se han visibilizado nuevos retos en el campo educativo; en ese sentido, los docentes y los estudiantes han optado por encontrar otros espacios para desarrollar y continuar con sus procesos de enseñanza y aprendizaje. Por eso, en los últimos meses, desde Ude@ Educación Virtual hemos estado en la tarea de encontrar otras maneras de seguir construyendo saberes y conocimientos para poder continuar Todos en el Alma.
María Ximena Villa, docente de cátedra del pregrado en Desarrollo Territorial de la seccional Oriente, nos cuenta que ha visto en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), un aliado para poder desarrollar sus clases; por eso, tomó la decisión de hacer parte de Enseñar desde casa, la ruta de formación que se propuso desde Ude@.
«Gracias a este curso, he aprendido a explorar e indagar sobre la utilización de los recursos tecnológicos de manera menos rígida, interactuando con los alumnos no solo a través de las aulas virtuales como Classroom, sino también por las redes sociales. Asimismo, he permitido que adquieran mayores responsabilidades en el proceso, acompañando de forma permanente, monitoreando sus avances y asistiendo en la retroalimentación que cada uno requiere, de acuerdo con los avances logrados. Este ha sido un campo totalmente nuevo para mí y espero que, a través de lo aprendido en el curso y la experiencia que vaya adquiriendo en mi proceso como docente y orientadora mediada por los ambientes virtuales, adquiera mayor seguridad en las habilidades y competencias que estos cursos demandan».
Esta ruta es un espacio que busca promover la participación de los docentes y los estudiantes de la Universidad de Antioquia, en un espacio de formación que les permita fortalecer sus habilidades y competencias en el uso de las tecnologías en la educación. Dicha iniciativa formativa posee dos componentes: Enseñar desde casa y Aprender desde casa.
Enseñar desde Casa, consiste en un curso de 50 horas dirigido a profesores, que tiene lugar a partir de una metodología de Aprendizaje Basado en Retos (ABR). Los contenidos y actividades están organizados en tres niveles: Tomemos vuelo, Exploremos y Profundicemos, los cuales permiten la adquisición de habilidades para la enseñanza apoyada en medios y TIC. Adicionalmente, los docentes tienen la posibilidad de tomar otro nivel, denominado Innovemos, con una duración de 10 horas y cuyo propósito es orientarlos en la creación de recursos educativos digitales.
El segundo componente, Aprender desde casa, busca ofrecer formación y acompañamiento para que los estudiantes adquieran habilidades de aprendizaje autónomo y colaborativo, utilizando las TIC en entornos virtuales, y puedan vivir la Universidad en época de pandemia.
Se espera que, con esta ruta, los docentes y estudiantes puedan tener más conocimientos y herramientas a su disposición para continuar con sus procesos académicos durante el segundo semestre del año.
Ana María Zuluaga Aristizábal Gestora de Canales Digitales de Ude@
Como iniciativa para ampliar la oferta formativa de educación continua de la Universidad de Antioquia, y con el propósito de llegar a los diferentes públicos de la comunidad universitaria, Ude@ Educación Virtual hace lanzamiento de dos cursos virtuales gratuitos que se ofrecen de forma masiva y que poseen una metodología autogestionable, también conocidos como MOOC.
El primero, Enseñar, conversar y aprender: la comunicación en entornos virtuales, tiene como objetivo generar en los profesores el desarrollo de competencias para fomentar la comunicación y la interacción con los estudiantes en escenarios virtuales. Este curso, que se desarrollará entre el 18 de mayo y el 18 de agosto de 2020, contará con dos webinars: Estrategias y casos de comunicación en entornos virtuales, que se llevará a cabo el 1 de julio a las 2:00 p.m.; y Creación de un recurso educativo, que se realizará el 22 de julio a las 10:00 a.m.
El segundo MOOC, La Web: de lo conceptual a lo práctico, busca abordar diferentes conceptos relacionados con el uso de aplicaciones y el manejo de dispositivos tecnológicos para apoyar los procesos de formación y el mejoramiento de las competencias tecnológicas. Cabe mencionar que este curso se ofrecerá al público en general, entre el 6 de julio y el 17 de agosto. Las inscripciones se encuentran disponibles en este enlace: https://bit.ly/MOOC-La-Web
Se espera que con esta oferta de formación que se plantea desde Ude@ Educación Virtual, las personas se familiaricen con el uso y apropiación de las TIC en sus procesos de enseñanza-aprendizaje y que accedan a diferentes alternativas de formación, de acuerdo a sus necesidades específicas.
¿Qué otras temáticas te gustaría abordar en próximos MOOC de Ude@ Educación Virtual? Déjanos tu respuesta en los comentarios.
Desde el mes de marzo, el equipo profesional de Ude@ ha venido desarrollando talleres virtuales sobre temáticas de diferentes áreas del saber dirigidos a profesores, estudiantes, aspirantes y comunidad universitaria en general; todos ellos con el fin de formar y capacitar al público en el uso y apropiación de las TIC en sus proceso de enseñanza y aprendizaje desde casa.
Puedes visualizar las grabaciones de los talleres en el siguiente enlace:
